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昌乐二中“271高效课堂”常态课的保障措施  

2011-05-06 12:54:06|  分类: 教学教研 |  标签: |举报 |字号 订阅

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昌乐二中“271高效课堂”常态课的保障措施 - 我爱我家 - 我爱我家

 

1.教材挖掘:紧扣新课标,体现教材整个体系的要求,明确所教内容在整个教材中的作用、地位,搞清拓展领域和学生成长能力的设计,明确知识能力形成的过程和方法及学生情感形成的目标要求,挖掘知识背后承载的能力及实现能力的策略和方法。

2.导学案编制:导学案是引导学生学习的方案,是高效课堂的路线图。

①编制者要本着高度负责的态度,下大功夫,精心研究课标要求和知识能力要求,重点突出,难易适中,设计ABC分层,切实能引导学生自学、讨论、探究,拒绝简单化、习题化,设计的探究问题要有深度和挑战性。

②编制走程序,提前一周确定编制人,一组编制一节课的导学案,提前一周开始编制,中间研究两次,备课组长、包科领导参入组织,研究、修改好,最后定稿印发给每位老师,全部使用电子稿并上传至ftp,实现资源共享。

③导学案要包括:学习目标、重点难点、使用说明、自学指导、相应练习、当堂检测、学习反思等(不同课型、不同内容的导学案应有所侧重);训练学案要分层设计,有适当迁移拓展、归纳小结。

④每个导学案要有编制人、审核人、包科领导签字、日期、编号、使用指导。

⑤每个导学案提前一天发给学生,有指导,有要求,有收有批,有评有纠。

3.集体备课:

①主备人要概括提炼集备内容,认真研究新课标要求、文本知识及知识背后承载的能力,研究学生能力达成的策略和方法。

②每个导学案编制小组组长要对导学案的编制和使用进行说课,要说明本节课掌握的知识技能在整套教材中的地位和作用,说明实现能力要求的策略和方法。

③要对小组长和小组的作用发挥提出可行性的指导措施。

④要对学生的学习过程和当堂检测提出具体的方案。

⑤语文、英语科要研究下一周的阅读指导设计。

4. 学习目标:要对课堂三维学习目标有明确的定位和设计。

①要针对课标要求和当堂内容及学生实际,恰当的表述知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三维目标。

②教师对目标的解析要具体,要善于创设恰当的情境,激发学生学习兴趣。

③要保证每节课都要围绕三维目标展开并达成。

④既要注意既定目标的达成,更要关注课堂新生成目标的挖掘和达成,这取决于教师的即时判断能力、课堂掌控能力及对课堂内容的把握程度。

5.个人备课:即课堂学生学习过程的设计。

①要有对课前预习的检查、学习小组长及学习小组的培训方法的设计。

②每堂课都要对课堂每一层学生的学习目标进行立体设计,要精心安排实现目标的过程控制及检查评价。

③要有对新生成目标的预测及答疑准备。

④要有即时性评价的设计和时间控制的预设。

⑤要有当堂检测的精当设计和学习目标达成的预想。

⑥对讨论、展示、点评、总结等课堂环节有紧凑高效的时间安排。

⑦对课堂“三量”(信息量、思维量、训练量)要有总体的设计和落实措施。

6.学习小组的建设:

小组长作用的发挥和学习小组团队学习能力的培训远比学习本身要重要得多。

①小组长的作用:小组长要扮演好两种角色,一是学习小组的领袖,要帮助小组成员共同提高;二是教师的助教。教师要确保小组长这两种角色作用的充分发挥。

②小组长必须组织小组成员找时间保证课前15分钟预习充分,并及时向教师反馈预习情况,保证训练学案及时落实。

③小组长每堂课要分层次给小组成员确立学习目标,并保证小组学习过程的高效,要检查学习目标的达成情况。

④小组长要组织协调小组内部的独学、对学、群学;控制讨论、展示、点评、质疑等环节,以达到最高效益,打造优胜学习团队。

⑤教师每天都要安排小组培训的任务,每堂课都要对小组学习的全过程提出要求、进行指导,教师课堂即时性评价必须到位,要注意评价的激励性、公平性、公正性,不断给小组每一位同学注入学习动力。

⑥在小组合作学习时,教师一定要巡视了解各组学习情况,及时进行指导。

7.督导与激励:

①学校、年级、班级要进行经常性调研,对学生进行课堂满意度调查,调查结果作为评价“271高效课堂”常态课的重要依据。

②学校成立督导小组,对年级、级部进行常态课检查,年级要对教师个人的备课设计每周一查,年级每天的反思会要形成制度,年级搞好常态课检查并组织教师互听、互评,确保“271高效课堂”常态化。

③学校继续搞好“271高效课堂”不断改进中的达标验收和教学能手评选活动,课堂达标成绩计入个人绩效量化。

④每学期组织一次“特色课堂”申报验收,学校对教师申报的特色课堂进行评估,确定ABC三档,据档次按恰当比例计入教师绩效量化。

⑤学校将组织“首席教师”评选活动:首席教师将从“271高效课堂”教学能手和特色课堂评定为A档的教师中产生。实行个人申报、学校评定、师生满意度认可的方式确定。获首席教师称号的享受学校每月1000元的补贴(具体评定方案另附)。          引文来源:昌乐二中  刘培勋      2010年7月29日

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