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建议中小学教师精读的教育书目  

2011-04-09 16:35:35|  分类: 学校管理 |  标签: |举报 |字号 订阅

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建议中小学教师精读的教育书目 - 我爱我家 - 我爱我家

 

建议中小学教师精读的教育书目  

 

注:这是一个针对所有教师的梯级阅读书目(学科教育方面的书目不收录),根据自己的阅读感受和一些名家的推荐书目,遵循科学实用、由浅入深、循序渐进的原则,草拟的一个推荐书目,纯属一家之言,仅供参考,书目将不断修订。

 

基础篇(入门):

 

《给教师的建议》,(苏)苏霍姆林斯基★★★★★

《优秀是教出来的——创造教育契机的55个细节》,(美)罗恩.克拉克 ★★★★★

《问题学生诊疗手册》,王晓春★★★★

《走进新课程:与课程实施者对话》, 朱慕菊主编★★★★★

《教学勇气》,()帕克·J·帕尔默★★★★★

《爱心与教育》,李镇西★★★★

《窗边的小豆豆》,(日)黑柳彻子★★★

《班主任兵法》,万玮★★★★

《班主任工作漫谈》,魏书生★★★★★

 

中级篇(优秀):

 

〈教育漫话》,(英 )洛克★★★★★

《做个聪明的教师》,王晓春★★★★★

《不跪着教书》,吴非(王栋生)★★★★

《国际教育新理念》,顾明远、孟繁华编★★★★

《教育的理想与信念》,肖川★★★

《新教育之梦》,朱永新★★★

《现代教师读本》(或《教师人文读本》)★★

《陶行知教育名篇》★★★

《不做教书匠》,管建刚(或《教师的20项修炼》,郭元祥)★★

《中学课堂管理》(或《小学课堂管理》)★★★★★

《做一个专业的班主任》,王晓春★★★★

《发现母亲》,王东华★★★★

《如何掌控自己的时间和生活》★★

《从优秀到卓越》★★★

《学记》★★★★

 

高级篇(专家):

 

《民主主义与教育》(美 )杜威★★★★★

《爱弥儿》(法)卢梭★★★★★

《教育的哲学基础》,(美)奥兹门、克莱威尔★★★★

《论语》★★★★★

《老子》★★★★★

《静悄悄的革命》,(日)佐藤学★★★★★

《多元智能》(美)加德纳★★★

《课程:基础、原理和问题》,(美)奥恩斯坦 (或:施良方) ★★★★

《教育——财富蕴藏其中》★★★★

《学会生存——世界教育的今天和明天》★★★★★

《第五项修炼》,(美国)彼得·圣吉★★★

《教学机智——教育智慧的意蕴》,()马克斯·范梅南★★★★

《教育为何是无用的》,(美)丹尼尔.科顿姆★★

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